基于有机式家庭的建构目标，责任共同体既强调夫妻之间的责任，又关注以夫妻作为主轴对其他家庭成员承担责任。《民法典》婚姻家庭编中的责任共同体，主要体现为家庭成员之间的扶养义务。
尤其是高校教师做智库研究不能只做细枝末节的当下问题，要有一定的前瞻性，预判和关注未来的重大问题。采纳批示等智库研究成果既可以作为课题申报的重要前期基础，也可作为申请免鉴定结题的重要条件。
思政课是我国对青少年学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。守正创新推动思政课建设内涵式发展，要加强理论教育、重视历史教育、注重文化教育，以“大思政课”拓展全面育人新格局。
加强思政课建设要将“以学生为中心”作为价值取向，以满足不同学段、不同专业学生成长成才的需求和期待为出发点和落脚点不断深化思政课教育教学改革，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程，使思政课教育教学的人本价值充分释放。
